REGULAMIN ZDOBYWANIA ODZNAKI
HARCERSKIEJ SŁUŻBY ZIEMI ŚLĄSKIEJ
1. Odznaka Harcerskiej Służby Ziemi Śląskiej zdobywana jest przez zuchy, harcerzy, harcerzy starszych, wędrowników i instruktorów Śląskiej Chorągwi ZHP, jest wyrazem zaangażowania w sprawy regionu i harcerstwa.
2. Zuchy, harcerze, wędrownicy i instruktorzy pragnący zdobyć Odznakę poznają i upowszechniają historię i tradycje swojego regionu, służą swoją pracą, nauką i zabawą innym, społeczeństwu, Polsce; realizują zadania wynikające z programu zdobywania Odznaki.
3. Odznaka zdobywana jest przez:
- gromadę zuchową realizującą cykl niesprawnościowy,
- harcerzy, harcerzy starszych, wędrowników i instruktorów indywidualnie realizujących zadania określone przez Kapitułę Odznaki.
4. Decyzję o przystąpieniu do zdobywania Odznaki w odniesieniu do gromad zuchowych podejmują zuchy w kręgu rady wraz z drużynowym. Harcerze, harcerze starsi, wędrownicy i instruktorzy indywidualnie podejmują decyzję o przystąpieniu do zdobywania Odznaki powiadamiając o tym drużynowego lub komendanta właściwego hufca.
5. Podstawę do podjęcia przez Kapitułłę decyzji o przyznaniu Odznaki stanowi zrealizowanie zadań z zaproponowanych kierunków. Zrealizowanie wybranych zadań powinno być potwierdzone przez drużynowego, komendanta hufca, instytucje, organizacje społeczne w odpowiedniej karcie. Do karty winien być dołączony w dowolnej formie meldunek, raport zdobywającego Odznakę z opisem wykonanych zadań, wskazane jest również przedstawienie innych materiałów opracowanych, pozyskanych w trakcie realizowania wymagań Odznaki. Wzór karty stanowi załącznik nr 1 do regulaminu.
6. Ocenę zadań zrealizowanych przez gromady zuchowe, harcerzy, harcerzy starszych, wędrowników i instruktorów dokonuje Kapituła Odznaki Harcerskiej Służby Ziemi Śląskiej.
7. Kapitułę powołuje rozkazem Komendant Śląskiej Chorągwi.
8. Kapituła pracuje pod nadzorem członka Komendy Chorągwi ds. programowych.
9. Sprawy związane z przyznaniem Odznaki będą rozpatrywane przez Kapitułę w ciągu całego roku.
10. Odznakę przyznaje Komendant Chorągwi Śląskiej na wniosek Kapituły Odznaki Harcerskiej Służby Ziemi Śląskiej. Decyzja o przyznaniu odznaki ogłaszana jest rozkazem Komendanta Chorągwi.
11. Odznakę można zdobyć tylko jeden raz.
12. Przyznanie Odznaki podlega udokumentowaniu poprzez dokonanie odpowiedniego wpisu do książeczki harcerskiej lub służbowej instruktora oraz wydanie legitymacji potwierdzającej zdobycie odznaki. Gromady zuchowe otrzymują wraz z Odznaką dyplom potwierdzający jej przyznanie pod warunkiem dostarczenia do Kapituły imiennego wykazu zuchów zdobywających odznakę.
13. Odznakę nosi się zgodnie z Regulaminem Odznak i Oznak Zuchowych, Harcerskich i instruktorskich ZHP na patce prawej górnej kieszeni munduru.
14. Koszt wykonania Odznaki ponosi Komenda Chorągwi.
15. Odznaka ma kształt owalny, wykonana jest z metalu. Na stronie czołowej znajduje się stylizowany orzeł śląski, wzdłuż brzegów odznaki biegną wstęgi w barwach biało - czerwonych. W dolnej części odznaki umieszczony jest napis: Harcerskiej Służbie Ziemi Śląskiej.
16. Dokumentację dotyczącą przyznanych Odznak prowadzi Kapituła.
17. Integralną część regulaminu stanowi załącznik nr 2 zawierający propozycje zadań do zrealizowania przez zdobywających Odznakę.
18. Prawo interpretacji regulaminu przysługuje Kapitule Odznaki.
KARTA POTWIERDZEŃ WYKONANYCH ZADAŃ
ZREALIZOWANYCH W RAMACH ZDOBYWANIA ODZNAKI HARCERSKIEJ SŁUŻBY ZIEMI ŚLĄSKIEJ
Stopień, imię i nazwisko______________________________________
Hufiec ____________________________________________________
|
Kierunek
|
Zadanie
|
Potwierdzenie realizacji
|
-
-
-
|
|
|
-
-
-
|
|
|
-
-
-
|
|
|
-
-
-
|
|
|
Załączniki:
Ocena Komendy Hufca zrealizowanych zadań i wniosek o przyznanie Odznaki.
Ocena Kapituły:
|
Kapituła postanowiła negatywnie zaopiniować wniosek o przyznanie OHSZŚl.
---------------------------- ---------------------------------
Miejscowość, data Popdpis Szefa Kapituły
|
Kapituła postanowiła pozytywnie zaopiniować wniosek o przyznanie OHSZŚl.
---------------------------- ---------------------------------
Miejscowość, data Popdpis Szefa Kapituły
|
|
Kierunki działań i propozycje zadań do zrealizowania przez, harcerzy, harcerzy starszych, wędrowników i instruktorów
I. PROPOZYCJA DLA HARCERZY ORAZ HARCERZY STARSZYCH.
Warunkiem przystąpienia do zdobywania Odznaki jest posiadanie przez harcerza regulaminowego umundurowania, złożone Przyrzeczenie Harcerskie oraz co najmniej roczny staż pracy w drużynie.
W ramach zdobywania odznaki harcerze powinni poznać swoją małą ojczyznę, jaką jest nasze województwo oraz wyjść w świat, poza obręb swojej harcówki.
KIERUNEK I.
Historia i tradycja regionu
- uczestniczył/a w zwiadzie związanym z historią regionu i harcerstwa,
- wziął/wzięła udział w obchodach święta miasta, regionu,
- nawiązał/a kontakt z środowiskiem działającym na terenie regionu ( np. wspólny wieczór gawęd związany z historią swojego miasta),
- przygotował/a i przeprowadził/a wywiad z postacią związaną z regionem na temat tradycji regionu,
- odwiedził/a miejsce, które zostawiło trwały ślad w historii. (wiadomości, spostrzeżenia, obserwacje przedstawił w ciekawej formie, np. prezentacji multimedialnej.
KIERUNEK II.
Działania ekologiczne na rzecz ochrony środowiska.
- współorganizował/a Dzień Ziemi dla członków drużyn swojego hufca,
- stworzył/a film lub prezentację multimedialną przedstawiającą skutki ocieplenia klimatu,
- zdobył/a przynajmniej dwie sprawności dwugwiazdkowe związane z ekologią.
- propagował/a akcję ochrony środowiska: zaprojektował koszulkę promującą działania proekologiczne,
- wziął/wzięła udział w zbiórce harcerskiej związanej z ochroną środowiska.
KIERUNEK III.
Działanie na rzecz wspólnot lokalnych.
- współorganizował/a w miejscu zamieszkania festyn dla dzieci niezrzeszonych w ZHP,
- nawiązał/a kontakt z świetlicą środowiskową działającą w miejscu zamieszkania ( zorganizował np. wspólne zawody, śpiewogranie, gry i zabawy),
- wykonał/a wraz z drużyną pożyteczne pracę na rzecz wspólnoty lokalnej np. sprzątnie, grabienie liści, odgarnianie śniegu, wieszanie plakatów itp.
- przeprowadził/a w klasie, na godzinie wychowawczej harcerskie zajęcia integracyjne,
- współorganizował/a konkurs plastyczny, fotograficzny, olimpiadę o tematyce związanej z tradycjami miasta dla uczniów swojej szkoły do, której chodzi.
KIERUNEK IV.
Poznanie regionu poprzez udział lub organizację imprez turystycznych.
- wziął/wzięla udział w rajdzie rowerowym szlakiem najciekawszych zabytków, miejsc regionu,
- współdziałał/a z PTTK – wspólna organizacja zwiadu miejskiego dla harcerzy swojego hufca,
- podjął/podjęła współpracę z środowiskiem innego hufca – wspólny biwak ( wieczornica związana z regionem).
- przeprowadził/a grę fabularną związaną z historią regionu dla swojego środowiska,
- zorganizował/a zbiórkę „malarską” w plenerze o tematyce „Piękno regionu śląskiego.
II. PROPOZYCJA DLA WĘDROWNIKÓW ORAZ INSTRUKTORÓW.
Wędrownicy i instruktorzy, którzy chcą zdobyć odznakę Harcerskiej Służby Ziemi Śląskiej powinni wykazać się szeroko pojętą wrażliwością na sprawy regionu, jak również ruchu harcerskiego. Życie w XXI wieku wymusza na wędrownikach i instruktorach Związku Harcerstwa Polskiego posiadanie podstawowej wiedzy o najbliższym otoczeniu, zarówno politycznym, społecznym, jak i kulturowym. Wędrownik, instruktor jako osoba, która już wiedzie bądź wkrótce rozpocznie dorosłe życie powinien orientować się w sprawach gospodarczych. Powinien również świadomie i w pozytywny sposób wpływać na środowisko naturalne. Jednocześnie nie może on zapominać o historii i tradycji swojej małej ojczyzny,
a także regionu.
Warunkiem przystąpienia do zdobywania Odznaki jest posiadanie przez wędrownika lub instruktora regulaminowego umundurowania, złożone Przyrzeczenie Harcerskie.
Z poniższych kierunków wędrownik przystępujący do zdobywania odznaki wybiera cztery. Instruktor natomiast powinien wykazać się działaniem w każdym z siedmiu kierunków.
Kierunki i propozycje działań:
KIERUNEK I.
Państwo:
- rozumie konstytucyjne zasady ustroju polskiego, w tym w szczególności zasadę decentralizacji władzy publicznej i samorządu;
- zna kompetencje i przedmiot działania poszczególnych jednostek samorządu terytorialnego, zapoznał/a się ze stosownymi aktami prawa (ustawy samorządowe);
- wie, w jaki sposób odbywają się wybory władz samorządowych, wziął/wzięła udział w wyborach samorządowych;
- zna działalność, przedstawicieli, liderów partii politycznych sprawujących władzę w gminie, powiecie i województwie śląskim;
- wie, jak działają poszczególne organy władzy w jednostkach samorządu terytorialnego, rozumie proces podejmowania decyzji na szczeblu gminy, powiatu
i województwa samorządowego.
KIERUNEK II
Społeczeństwo:
- zdiagnozował/a podstawowe lokalne problemy społeczne (np. ubóstwo, bezrobocie, alkoholizm, przestępczość), identyfikuje działania, które mają na celu ich neutralizację;
- wie, czym jest kapitał społeczny, wskazał/a organizacje pozarządowe działające na terenie swojego powiatu;
- zorganizował/a akcję społeczną na rzecz lokalnej społeczności;
- wie, jakie media działają w jego lokalnym środowisku; napisał/a artykuł do lokalnej prasy podejmujący harcerską tematykę;
- podjął/podjęła współpracę na rzecz społeczności lokalnej lub regionalnej z władzami gminy, powiatu, województwa śląskiego.
KIERUNEK III.
Gospodarka:
- zdobył/a wiedzę na temat największych inwestycji w swoim powiecie, jak również na terenie całego województwa;
- zapoznał/a się z procedurami niezbędnymi w celu założenia własnej działalności gospodarczej;
- wie, jak funkcjonuje lokalny rynek pracy, zapoznał/a się z ofertami pracy i działalnością powiatowego urzędu pracy;
- poznał/a funkcjonowanie lokalnego rynku mieszkaniowego;
- potrafi wskazać atuty gospodarcze swojej gminy, powiatu, województwa śląskiego.
KIERUNEK IV.
Środowisko:
- zna koncepcję i zasady zrównoważonego rozwoju regionu;
- zdiagnozował/a stan zanieczyszczenia lokalnego środowiska naturalnego; wie, jak mu przeciwdziałać;
- rozpowszechnił/a proekologiczne postawy u dzieci (np. przedszkolaków, uczniów szkoły podstawowej, zuchów, harcerzy);
- wie, czym jest bioróżnorodność i rozumie jej znaczenie dla środowiska naturalnego regionu;
- podjął/podjęła działanie na rzecz ochrony lokalnego środowiska naturalnego.
KIERUNEK V.
Kultura:
- zna dorobek wybitnych twórców, artystów, muzyków regionu;
- zidentyfikował/a wybitne przykłady dziedzictwa kulturowego regionu;
- aktywnie uczestniczy w życiu kulturalnym swojej gminy, powiatu lub województwa śląskiego;
- odwiedził miejsca związane z kulturą w swojej gminie, powiecie lub w województwie śląskim (np. teatr, wystawa sztuki, muzeum);
- poznał/a subkultury młodzieżowe (jako przykład kultury niższego rzędu) charakterystyczne dla swojej gminy, powiatu lub województwa śląskiego.
KIERUNEK VI.
Historia i tradycja:
- zna historię samorządności województwa śląskiego;
- zna historię swojej gminy lub powiatu;
- zna sylwetki wybitnych osób urodzonych na terenie dzisiejszego województwa śląskiego;
- potrafi posługiwać się gwarą charakterystyczną dla swojego subregionu;
- zna elementy kultury i tradycji charakterystyczne dla swojej gminy, powiatu lub województwa śląskiego.
KIERUNEK VII.
My z tej ziemi:
- zna historię swojego hufca, potrafi wskazać wybitnych instruktorów, którzy pełnili lub pełnią służbę na rzecz ruchu harcerskiego;
- zna historię walki narodowowyzwoleńczej śląskich harcerzy;
- zorganizował/a wspólne przedsięwzięcie z wędrownikami z innego hufca Chorągwi Śląskiej;
- wziął/wzięła udział w formie kształceniowej proponowanej przez Chorągiew Śląską ZHP;
- godnie reprezentował/a region (chorągiew, hufiec) na imprezie ogólnozwiązkowej.
(
